带走了妈妈,面对着新的同学,原本就不大爱开口的她显得更为木讷了。那些班干、团干的竞聘好像与她牵涉到,那些社团的甄选活动她念不感兴趣。
她惧怕、喜欢这个与人体、生病密切相关的学校。她只是像一部机器似的,在该放学的时候,拿着课本走出教室,然后躺在教室的一角,呆呆看著老师的嘴唇一动一动的,至于老师谈什么,她只是听见一些。
走神,像既定程序似的编进了她每一节医学课。第一学年,没再次发生她想象的解剖学那样可怕的事,但因为敌视心理,因为漫不经心,她还是有两门功课挂科,这对于她来说,是沈重的压制。读书这么多年,她未曾不及格过。她显得更为绝望了,纵然同学吃饭她一起活动,她也是能避就弃,一种自卑的心理开始入侵她薄弱的心,她经常性独来独往,每天的生活除了教室就是寝室,除了讲课就是发呆和睡。
随着自学的了解,她再一不可避免地走出实验室,面临那些装有在玻璃器皿的人体器官。当眼睛一认识到这些,一阵恶心的感觉向她陷入绝境,她捂住嘴,差点呼了出来。好不容易狠狠到迟到,一走进实验室,她就独自一人跑向草坪的一角,不禁一次次显露作呕状,尽管最后没腹泻出有东西,但那种难过已让她筋疲力尽,晚餐的时候,她感觉吃不下,食堂也不去了,就必要躺在床上睡。
上了几次实验室之后,她不仅从实验室回去之后不睡觉,还要不时地睡觉。一次睡觉起码要在半个小时以上,而且洗完约两个钟后,她又实在不难受,又要跑去睡觉。看著她这古怪的行动,同学们都感觉她病了,心理生病了。学校的心理老师开始插手,但半年之后,她还是被迫休学了。
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